特邀专家：
田宏杰，中国青少年研究中心少年儿童研究所研究员，发展与教育心理学博士
读者提问：
我家孩子对金钱一直没什么概念，在他眼里，买东西拿手机扫一下支付码就可以，他会疑惑我们为何不肯花两千元买他喜欢的耳机。想请教专家，该如何培养孩子正确的金钱观？
专家答问：
在新的时代背景下，孩子们对金钱的认知正面临前所未有的挑战，要开展有效的金钱观教育，需要厘清以下几个核心问题。
一是如何帮孩子建立对金钱的价值感知？如今“扫码支付”已成主流，孩子们对金钱的物理形态难以有直观感觉，更难理解金钱与劳动的关联。他们可能随手花几百元，却不知道这些钱也许是父母辛苦工作一天的薪酬。要重塑孩子对金钱价值的认知，需用“具象化策略”打破数字的抽象感。可以每周拿出家庭电子账单，和孩子一起把数字“翻译”成生活场景，如这个月家庭收入有多少、支出有多少等。
二是在社交文化的影响下，如何让孩子建立对金钱的正确认知？有的孩子愿意花几百元买限量款玩偶，可能不只因为其形象可爱，更在于它能代表一种潮流，意味着可以在社交圈中拥有一定话语权和归属感。一方面要帮孩子“祛魅”，帮助他们看清所谓“网红商品”背后的商业逻辑，另一方面要引导孩子理解社交的核心是价值观的共鸣。当孩子的自我价值锚点从“我拥有什么”转向“我是什么样的人”时，消费就不会再成为他们社交的“必需品”。
三是如何帮孩子建立有节制的金钱使用习惯？首先是家长要有延迟满足孩子物质需求的意识，不要有求必应；其次是当孩子到一定年龄后可以在时间周期内给他们固定数量的零花钱，让他们自由规划，一方面建立起他们对金钱的概念和财务管理意识，另一方面可以让他们学会在欲望与理性间找到平衡的支点，用正确和节制的态度对待金钱的使用。
《中国教育报》2025年09月14日 第04版 版名：校家社周刊股票申请配资
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